Методические работы

Методическая работа в ДОУ - это комплексная система мер, взаимосвязанных между собой, в основе которой - научные достижения и педагогический опыт (в т. ч. и прогрессивные идеи). Она направлена на повышение квалификации, профессиональных умений, навыков воспитателя и всего педагогического коллектива.
Направления работы
В дошкольных учреждениях уже сформировались способы повышения уровня мастерства педагогов. Но часто между различными видами методической работы в ДОУ нет четкой взаимосвязи. Поэтому задачей заведующей детского сада и методиста является формирование единой системы и поиск эффективных, доступных методов мастерства. Содержание методической работы в ДОУ определяется в соответствии с конкретными целями и задачами. Также учитываются результаты работы образовательно-воспитательного процесса в этом учреждении, квалификация педагогов и сплоченность всего коллектива. Работа ведется по следующим направлениям:
-воспитательное - повышение квалификации воспитателей в теоретическом плане и овладение современными методиками взаимодействия с детьми;
-дидактическое - получение знаний по повышению эффективности работы детского сада; психологическое - проведение занятий по психологии (общей, возрастной, педагогической);
-физиологическое - проведение занятий по физиологии и гигиене;
-техническое - воспитатель должен уметь применять ИКТ в своей работе;
-самообразовательное - чтение специальной литературы, посещение семинаров на актуальные темы.
Такое большое разнообразие направлений методической работы в ДОУ нуждается в подборе наиболее эффективных форм взаимодействия с педагогическими кадрами.
Формы проведения
Они подразделяются на две группы: индивидуальные и групповые.
1.Педагогический совет - высший орган руководства всего воспитательно-образовательного процесса. Решает конкретные задачи.
2.Консультирование - воспитатель может получить консультацию на интересующий его вопрос.
3.Семинары - на них идет обсуждение определенной тематики, могут приглашаться специалисты из других учреждений. А на семинарах-практикумах проводится совершенствование умений педагогов. 4.Открытое занятие.
5.Деловые игры - имитация принятие каких-либо важных решений в разных ситуациях.
6."Круглый стол".
7.Педагогическая газета - объединение коллектива при помощи творчества.
8.Творческие микрогруппы - они организуются для поиска эффективных методов работы.
9.Работа над общей для всех методической темой.
10.Самообразование воспитателей.
Желательно использовать все формы организации методической работы в ДОУ (которых больше вышеперечисленных), чтобы достичь наиболее эффективных результатов.
Вывод
Методическая работа в ДОУ (в детском саду) - это один из важных аспектов, которому нужно уделять внимание. При правильной организации, не без участия заведующей и методиста, она способна мотивировать педагогов к профессиональному росту. Поэтому ведется поиск новых, нестандартных форм для повышения квалификации. Это не значит, что традиционные будут не нужны. Только в сочетании с устоявшимися и современными методиками можно создать профессиональный и сплоченный педагогический коллектив.

основы безопасности на воде

15.05.2019

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр Развития Ребенка Детский сад № 28 «Дельфин»

План

профилактических мероприятий по пропаганде знаний о мерах безопасного поведения на воде

2019 г.

Цель:

профилактика и предупреждение несчастных случаев ,травматизма на воде в летний оздоровительный период 2019 года.

Задачи:

повышение знаний воспитанников, сотрудников и родителей ДОУ по вопросам безопасного поведения на воде в летний оздоровительный период,

обучение приёмам и действиям по оказанию первой помощи при несчастных случаях и терпящим бедствие на воде.

№ п/п	Планируемое мероприятие	Дата проведения		Контингент участников	Ответственные
Организационные мероприятия
1.	Издание приказа по ДОУ о проведении работы в ДОУ по безопасности на водных объектах.	15.05.2019.			заведующий
2.	Составление и утверждение плана проведения работы по безопасности на водных объектах	16.05.2019.		заведующий, старший воспитатель	Старший воспитатель
3.	Комплектование творческой группы для создания педагогического проекта «БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ НА ВОДЕ»	до 25.05.2016.		заведующий, творческая группа старший воспитатель	Старший воспитатель
4	Организация в методкабинете выставки пособий, наглядных материалов, дидактических игр, атрибутов для сюжетно-ролевых игр и др по безопасности на воде	Май - июнь 2019		педагоги ДОУ	Старший воспитатель
5	Подборка произведений детской художественной литературы: Н. Некрасова «Дед Мазай и зайцы», С. Сахарнова "Два радиста", стихов и загадок о правилах поведения на воде	Май - июнь 2019		педагоги ДОУ	Старший воспитатель
6.	Инструктаж «Соблюдение правил безопасного поведения на водных объектах в летний оздоровительный период»	03.06.2019.		сотрудники ДОУ	заведующий
7.	Проведение занятия с сотрудниками на тему: «Задачи по выполнению мероприятий плана безопасности на водных объектах»	03.06.2019.		сотрудники ДОУ	заведующий
8.	Тренинг «Оказание первой помощи людям, терпящим бедствие на воде»	05.06.2019.		сотрудники ДОУ	медицинская сестра Арихова М.Т.
9.	Консультация для педагогов «Формы и методы работы с детьми по формированию у них элементарных навыков безопасного поведения на воде в летний оздоровительный период»	06.06.2019.		педагоги ДОУ	Старший воспитатель
10.	Размещение материала на стенде «Внимание – ЧС!» о правилах безопасного поведения на водоемах воде в летний оздоровительный период.	в течение июнь 2019		сотрудники ДОУ, родители воспитанников	Старший воспитатель
11.	Распространение среди сотрудников памяток по вопросам безопасности на водных объектах «Оказание первой помощи людям, потерпевшим бедствие на воде», «Правила безопасного поведения на водных объектах»	июнь 2016		сотрудники ДОУ	педагог-психолог
Работа с детьми
12.	Ознакомление с правилами поведения на водоемах детей согласно программе «Основы безопасности детей дошкольного возраста».- /Р. Б. Стеркина, О. Л. Князева, Н. Н. Авдеева. -С-ПБ «Детство ПРЕСС, 1997.	Май - июнь 2019		дети всех возрастных групп	воспитатели всех возрастных групп
	Организация образовательной деятельности с детьми всех возрастных групп по темам: - игровое занятие «Чтобы не было беды, будь осторожен у воды!»; - беседа «Осторожно: купание запрещено!»; - «Не зная броду – не суйся в воду!» (решение игровых и проблемных ситуаций); - демонстрация видеофильма о деятельности водолазов-спасателей4 чтение художественной литературы по теме; - опытно-экспериментальная деятельность с водой и предметами «Тонет - плавает», «Такая разная вода»; - продуктивная деятельность: изготовление книг-самоделок «Азбука безопасности на воде»	май –июнь 2019		дети всех возрастных групп	воспитатели всех возрастных групп
13.	Физкультурный досуг «Водолазы спешат на помощь» (соревнования)	14.06.2016.		дети старшего дошкольного возраста, родители	инструктор по фзк, музыкальный руководитель
14.	Викторины: - «Что мы знаем о воде?» - «У воды играем – правила не забываем!»	17.06.2019, 20..06.2019		дети старшего дошкольного возраста, родители	воспитатели групп, инструктор по фзк, музыкальный руководитель
15.	Реализация проекта «БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ НА ВОДЕ»	летний оздоровитель-ный период		дети старшего дошкольного возраста, родители	воспитатели групп, инструктор по фзк, музыкальный руководитель
16.	Конкурс детских рисунков «Моя мечта, как я буду отдыхать летом на море», ст. гр. «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья! »	летний оздоровитель-ный период		дети старшего дошкольного возраста, родители	воспитатели групп музруководитель
17.	Создание альбомов с картинками, рисунками, информационным материалом, художественной литературой и др по данной тематике	июнь2019		дети дошкольного возраста	воспитатели групп
Работа с родителями
18.	Распространение среди родителей памяток по вопросам безопасности на водных объектах «Оказание первой помощи людям, потерпевшим бедствие на воде», «Правила безопасного поведения на водных объектах»	июнь-июль2019	родители воспитанников		педагог-психолог
19	. Инструктаж родителей о безопасности жизни детей и взрослых на водных объектах в осенне-зимний период, «Оказание первой медицинской помощи детям при несчастных случаях».	24.06.2019	родители воспитанников		медицинская сестра
20.	Оформление материалов в родительских уголках и стенгазеты на тему: «Правила безопасного поведения нвлетний оздоровительный период»	Июнь-июль 2019	родители воспитанников		Воспитатели групп
21.	Тренинг «Оказание первой помощи людям, терпящим бедствие на воде»	25.06.2019.	родители воспитанников		медицинская сестра Маилова Н.Р.
	Консультации о правилах поведения на водоемах (почему детям нельзя ходить на реку без взрослых, играть в воде) «Ребенок на реке», «Правила поведения», «Культура поведения на воде». Сопровождать консультации примерами, иллюстрациями	Июнь-июль	родители воспитанников		воспитатели групп
22.	Конкурс книг-самоделок «Азбука безопасности на воде»	Июнь-июль 2019	родители воспитанников, дети, педагоги		зам. зав. по ВМР, воспитатели
23.	Участие в совместных досуговых мероприятиях детского сада, в проектной деятельности	летний оздоровительный период	родители воспитанников, дети		Старший воспитатель воспитатели групп, инструктор по фзк, музыкальный руководитель
Итоговые мероприятия
24.	Пополнение базы методического кабинета: приобретение литературы и пособий по теме, систематизация материала	летний оздоровительный период	педагоги ДОУ, родители		Старший воспитатель
25.	Подведение итогов работы по безопасности на водных объектах	26.08.2019	сотрудники ДОУ		заведующий
26.	Обобщение материалов о проведении работы по безопасности на водных объектах в ДОУ и предоставление отчета	август.			заведующий, старший воспитатель

Методические работы

основы безопасности на воде

ВНИМАНИЕ!